Przejdź do zawartości

Edukacja zdrowotna/Samoocena, akceptacja własnego ciała i wyznaczanie granic

Z Wikibooks, biblioteki wolnych podręczników.

Samoocena, akceptacja własnego ciała i wyznaczanie granic

[edytuj]

Co to jest samoocena?

[edytuj]

Samoocena to sposób, w jaki myślisz o sobie i o tym, jaki/jaka jesteś.

Może być:

  • pozytywna – gdy wiesz, że masz zalety i wierzysz, że dasz sobie radę
  • zaniżona – gdy uważasz, że nic ci nie wychodzi i jesteś „do niczego”

Nikt nie jest idealny. Każdy ma mocne strony i słabsze strony – to normalne.

Jak dbać o dobrą samoocenę?

[edytuj]

Możesz wzmacniać swoją samoocenę przez proste rzeczy:

Zauważaj swoje sukcesy

[edytuj]
  • Zapisz lub przypomnij sobie 3 rzeczy, które dobrze zrobiłeś/zrobiłaś w ostatnich dniach.

Ucz się na błędach

[edytuj]
  • Zamiast „Jestem beznadziejny”, pomyśl: „Następnym razem spróbuję inaczej”.

Mów do siebie życzliwie

[edytuj]
  • Zamiast „Nic nie umiem”, powiedz: „To jest trudne, ale mogę się nauczyć”.

Nie porównuj się ciągle z innymi

[edytuj]
  • Każdy ma inny talent. Ktoś jest dobry z matematyki, ktoś inny z rysunku lub sportu.

Akceptacja własnego ciała

[edytuj]

Twoje ciało jest twoje i jest ważne, niezależnie od:

  • wzrostu,
  • wagi,
  • koloru skóry,
  • tego, czy nosisz okulary,
  • czy masz jakąś niepełnosprawność.

Ludzie w filmach, reklamach czy internecie często są pokazywani tak, aby wyglądać „idealnie”. To nie jest prawdziwy obraz wszystkich ludzi.

Akceptować ciało znaczy

[edytuj]
  • wiedzieć, że nie musisz wyglądać jak ktoś z reklamy, żeby być wartościową osobą,
  • dbać o ciało: wysypiać się, ruszać się, myć się, zdrowo jeść,
  • nie wyśmiewać cudzego wyglądu.

Możesz mieć cechy, których w sobie nie lubisz – to normalne. Mimo to zasługujesz na szacunek i życzliwość, także od samego/samej siebie.

Co to są granice?

[edytuj]

Granice to coś jak niewidzialna linia, która pokazuje:

  • co jest dla ciebie w porządku,
  • a co jest dla ciebie nie w porządku.

Granice pomagają:

  • czuć się bezpiecznie,
  • szanować samego/samą siebie,
  • lepiej dogadywać się z innymi.

Każdy człowiek ma prawo do swoich granic.

Jak wyznaczać swoje granice?

[edytuj]

Masz prawo powiedzieć „nie”, gdy coś jest dla ciebie nieprzyjemne, niebezpieczne albo krępujące. Możesz używać prostych zdań:

  • Nie chcę, żebyś mnie popychał.
  • Nie lubię, gdy ktoś mnie przezywa. Przestań.
  • Nie chcę się teraz bawić w tę zabawę.
  • Nie pokazuj mi takich rzeczy, nie czuję się z tym dobrze.
  • To jest moja własność, proszę, nie bierz bez pytania.

Wyznaczanie granic dotyczy też:

  • twojego ciała – nikt nie ma prawa cię dotykać w sposób, który ci nie odpowiada,
  • twoich uczuć – możesz powiedzieć, że coś cię rani,
  • internetu – masz prawo nie wysyłać zdjęć, nie podawać danych i opuszczać nieprzyjemne rozmowy.

Jeśli ktoś nie szanuje twoich granic, koniecznie powiedz o tym

[edytuj]
  • rodzicowi,
  • wychowawcy,
  • nauczycielowi,
  • innej zaufanej osobie dorosłej.

Szanuj także granice innych

[edytuj]

Tak jak ty masz swoje granice, tak samo mają je inne osoby. Oznacza to, że:

  • pytasz, zanim dotkniesz czyjejś rzeczy,
  • nie zmuszasz nikogo do zabawy, na którą nie ma ochoty,
  • nie obrażasz i nie wyśmiewasz innych,
  • słuchasz, gdy ktoś mówi: „Nie chcę”, „Nie lubię tego”.

Szacunek do własnych i cudzych granic pomaga budować dobre i bezpieczne relacje.

Zapamiętaj

[edytuj]
  • Jesteś wartościową osobą, nawet jeśli popełniasz błędy.
  • Twoje ciało jest ważne i zasługuje na szacunek.
  • Masz prawo mówić „tak” i „nie” w sprawach, które dotyczą ciebie.
  • Ty także szanuj granice i uczucia innych ludzi.