Przejdź do zawartości

Edukacja zdrowotna/Stereotypy dotyczące płci a postrzeganie siebie

Z Wikibooks, biblioteki wolnych podręczników.

Stereotypy dotyczące płci a postrzeganie siebie

[edytuj]

W życiu codziennym często słyszymy różne opinie o dziewczynkach i chłopcach. Niektóre z nich to stereotypy – czyli uproszczone, często niesprawiedliwe przekonania o jakiejś grupie ludzi.

Stereotypy dotyczące płci mówią nam, jacy „powinni” być chłopcy, a jakie „powinny” być dziewczynki. Mogą one wpływać na to, jak myślimy o sobie i o innych.

Co to są stereotypy dotyczące płci?

[edytuj]

Stereotyp dotyczący płci to przekonanie, że:

  • wszystkie dziewczynki są jakieś,
  • wszyscy chłopcy są jacyś,
  • tylko dlatego, że są dziewczynkami albo chłopcami.

Przykłady stereotypów:

  • Dziewczynki powinny być ciche i grzeczne”.
  • Chłopcy nie płaczą”.
  • Dziewczynki są dobre z języka polskiego, a chłopcy z matematyki”.
  • Chłopcy powinni lubić sport, a dziewczynki lalki”.

Takie zdania są nieprawdziwe, bo:

  • każda osoba jest inna,
  • zainteresowania i zdolności nie zależą od płci.

Jak stereotypy wpływają na to, jak widzimy siebie?

[edytuj]

Stereotypy mogą sprawić, że zaczynamy źle myśleć o sobie, np.:

  • Jestem chłopakiem, a nie lubię piłki nożnej, więc coś jest ze mną nie tak”.
  • Jestem dziewczynką, a lubię majsterkować, więc to dziwne”.

Przez stereotypy:

  • możemy wstydzić się swoich zainteresowań,
  • możemy bać się robić to, co naprawdę lubimy,
  • możemy czuć się gorsi od innych, jeśli nie pasujemy do „typowego” obrazu chłopca albo dziewczynki.

Stereotypy mogą też:

  • ograniczać nasze wybory (np. ktoś nie zapisze się na kółko szachowe, taniec, robotykę, bo „to nie dla dziewczynek/chłopców”),
  • utrudniać okazywanie uczuć (np. chłopiec boi się płakać, choć jest mu bardzo smutno).
  • To wszystko wpływa na poczucie własnej wartości – czyli na to, jak bardzo siebie lubimy i szanujemy.

Jak bronić się przed szkodliwymi stereotypami?

[edytuj]

Możemy nauczyć się rozpoznawać stereotypy i nie dawać się im kierować.

  1. Zadawaj pytania

Gdy słyszysz zdanie o dziewczynkach lub chłopcach, zapytaj:

  • Czy naprawdę wszyscy tacy są?
  • Czy znam kogoś, kto jest inny niż w tym zdaniu?

Zazwyczaj szybko zauważysz, że to nie pasuje do wszystkich. Pamiętaj, że każdy jest inny.

  • Są dziewczynki, które lubią sport, i takie, które wolą rysować.
  • Są chłopcy, którzy lubią tańczyć, i tacy, którzy wolą majsterkować.

To normalne, że ludzie mają różne zainteresowania i cechy.

  • Słuchaj siebie, nie stereotypów
  • Masz prawo lubić to, co lubisz.
  • Masz prawo wyrażać swoje emocje, nawet jeśli ktoś mówi, że „to nie dla chłopaka/dziewczyny”.
  • Rozmawiaj z zaufaną osobą

Jeśli przez stereotypy:

  • ktoś cię wyśmiewa,
  • czujesz się gorszy/gorsza,
  • przestajesz lubić siebie,
  • porozmawiaj z:
  • rodzicem lub opiekunem,
  • nauczycielem/ką,
  • pedagogiem lub psychologiem szkolnym.

Dorośli mogą pomóc ci zrozumieć, że stereotypy to tylko czyjeś opinie, a nie prawda o tobie.

Podsumowanie

[edytuj]
  • Stereotypy dotyczące płci to uproszczone, często krzywdzące przekonania o dziewczynkach i chłopcach.
  • Mogą one sprawić, że zaczynamy źle myśleć o sobie i wstydzić się tego, jacy jesteśmy.
  • Każdy człowiek jest inny i ma prawo być sobą, niezależnie od płci.
  • Warto zauważać stereotypy, nie wierzyć w nie ślepo i szanować siebie oraz innych.