Etyka dla szkoły podstawowej/Dobro wspólne w klasie, szkole i społeczności lokalnej
Dobro wspólne w klasie, szkole i społeczności lokalnej
[edytuj]Każdy z nas ma swoje potrzeby i marzenia. Ale żyjemy też w grupach: w klasie, szkole, mieście lub wsi. To, co jest ważne dla wszystkich członków tej grupy, nazywamy dobrem wspólnym.
Co to jest dobro wspólne
[edytuj]Dobro wspólne to:
- warunki, dzięki którym wszyscy w danej grupie mogą dobrze funkcjonować i się rozwijać,
- to, z czego korzysta wiele osób, a nie tylko jedna,
- odpowiedzialność, która dotyczy wszystkich członków danej wspólnoty.
Dobro wspólne nie jest sumą prywatnych korzyści. To raczej takie dobro, którego nie da się posiadać „na własność”, ale wszyscy mogą z niego korzystać i wszyscy są za nie odpowiedzialni.
Dobro wspólne w klasie
[edytuj]W klasie dobrem wspólnym są między innymi:
- atmosfera wzajemnego szacunku i bezpieczeństwa,
- porządek w sali lekcyjnej,
- wspólne pomoce naukowe i sprzęt (tablica, rzutnik, mapy),
- wypracowane zasady klasowe.
Dbanie o dobro wspólne w klasie oznacza na przykład:
- nieśmiecenie i sprzątanie po sobie,
- niepisanie po ławkach, tablicach i ścianach,
- nieprzeszkadzanie na lekcjach, żeby inni mogli się uczyć,
- reagowanie na przemoc i wykluczenie, a nie obojętność.
Jeśli ktoś niszczy klasowe rzeczy albo ośmiesza innych, szkodzi nie tylko pojedynczej osobie, ale całej grupie.
Dobro wspólne w szkole
[edytuj]W szerszej wspólnocie szkolnej dobrem wspólnym są między innymi:
- bezpieczeństwo wszystkich uczniów i pracowników,
- dobre imię szkoły,
- wspólne przestrzenie (korytarze, boisko, biblioteka, toalety),
- regulamin, który porządkuje życie szkoły,
- tradycje szkolne (uroczystości, akcje, projekty).
Dbanie o dobro wspólne w szkole to na przykład:
- szanowanie pracowników szkoły (nauczycieli, obsługi, administracji),
- nieznęcanie się nad innymi (także w internecie),
- rozsądne korzystanie z toalet i szatni, by były czyste dla wszystkich,
- udział w wyborach do samorządu uczniowskiego i zainteresowanie się jego działaniami,
- troska o wyposażenie szkoły (sprzęt sportowy, komputery, książki).
Złe zachowanie jednego ucznia na wycieczce czy zawodach może zepsuć opinię o całej szkole.
Dobro wspólne w społeczności lokalnej
[edytuj]Społeczność lokalna to mieszkańcy twojej miejscowości: wsi, miasteczka, dzielnicy. Dobrami wspólnymi w takim miejscu są:
- czyste ulice, parki i place zabaw,
- wspólna infrastruktura (chodniki, ścieżki rowerowe, oświetlenie),
- dostęp do instytucji (biblioteka, dom kultury, ośrodek zdrowia),
- bezpieczeństwo (przestrzeganie przepisów, np. drogowych),
- środowisko naturalne wokół: lasy, rzeki, jeziora.
Dbanie o dobro wspólne w społeczności lokalnej oznacza na przykład:
- nieśmiecenie w miejscach publicznych,
- niepisanie po ławkach i przystankach,
- szanowanie roślin, drzew, miejsc wypoczynku,
- zgłaszanie niebezpiecznych sytuacji dorosłym lub odpowiednim służbom,
- udział w lokalnych akcjach (sprzątanie okolicy, zbiórki charytatywne).
Dobro wspólne a interes własny
[edytuj]Czasem dobro wspólne wchodzi w konflikt z tym, co wygodne dla jednostki. Na przykład:
- łatwiej wyrzucić papierek na ziemię niż dojść do kosza,
- wygodniej jechać hulajnogą po korytarzu niż prowadzić ją obok siebie,
- prościej „olać” klasową sprawę niż angażować się w rozwiązanie problemu.
Odpowiedzialne podejście oznacza, że:
- potrafisz czasem zrezygnować z chwilowej wygody dla dobra innych,
- rozumiesz, że sam korzystasz z dobra wspólnego, więc masz obowiązek o nie dbać,
- nie usprawiedliwiasz się tym, że „inni też tak robią”.
Jak można dbać o dobro wspólne na co dzień
[edytuj]Jako siódmoklasista możesz:
- troszczyć się o atmosferę w klasie (nie brać udziału w wykluczaniu, hejtowaniu),
- szanować szkolne mienie i zgłaszać jego zniszczenie,
- uczestniczyć w działaniach samorządu uczniowskiego lub innych grup,
- rozmawiać z rówieśnikami o tym, co można poprawić w klasie czy szkole,
- proponować konstruktywne pomysły zamiast tylko narzekać.
Małe, codzienne decyzje wielu osób budują albo niszczą dobro wspólne.
Podsumowanie
[edytuj]Dobro wspólne to to, co jest ważne dla całej wspólnoty: klasy, szkoły, miejscowości. Nie można być obojętnym wobec wspólnego dobra, bo wszyscy z niego korzystamy i wszyscy mamy na nie wpływ. Świadome dbanie o dobro wspólne jest oznaką dojrzałości i odpowiedzialności za innych ludzi.