Przejdź do zawartości

Etyka dla szkoły podstawowej/Sposoby rozwiązywania sporów bez przemocy

Z Wikibooks, biblioteki wolnych podręczników.

Sposoby rozwiązywania sporów bez przemocy

[edytuj]

Spory zdarzają się każdemu: w domu, w szkole, w internecie. Nie da się ich całkowicie uniknąć, ale można nauczyć się rozwiązywać je bez przemocy – czyli bez bicia, wyzwisk, obrażania i straszenia.

Co to jest spór i przemoc

[edytuj]

Spór to sytuacja, gdy dwie osoby lub grupy:

  • chcą czegoś innego,
  • mają różne zdania,
  • czują się nawzajem skrzywdzone lub niezrozumiane.

Przemoc to używanie siły fizycznej lub psychicznej przeciwko komuś, na przykład:

  • bicie, popychanie, kopanie,
  • wyzwiska, wyśmiewanie, obrażanie,
  • ośmieszanie w internecie, wykluczanie z grupy,
  • groźby i zastraszanie.

Rozwiązywanie sporów bez przemocy oznacza szukanie takich sposobów, które nie ranią drugiej osoby.

Dlaczego warto unikać przemocy

[edytuj]

Przemoc:

  • pogłębia konflikt zamiast go rozwiązać,
  • rani psychicznie i fizycznie,
  • niszczy zaufanie i relacje,
  • może prowadzić do poważnych konsekwencji w szkole i w prawie.

Rozmowa i szukanie porozumienia są trudniejsze niż krzyk czy bójka, ale prowadzą do trwalszych i uczciwszych rozwiązań.

Pierwszy krok: uspokoić emocje

[edytuj]

Gdy jesteś bardzo zdenerwowany, łatwo powiedzieć lub zrobić coś, czego później żałujesz. Dlatego przed rozmową warto:

  • wziąć kilka głębokich oddechów,
  • policzyć w myślach do 10 lub do 20,
  • na chwilę odejść w spokojniejsze miejsce,
  • odłożyć telefon, jeśli konflikt przeniósł się do sieci.

Możesz powiedzieć: „Jestem teraz zbyt zdenerwowany, porozmawiajmy za chwilę”.

Rozmowa zamiast ataku

[edytuj]

Podstawą rozwiązywania sporów bez przemocy jest spokojna rozmowa. Pomaga w tym:

  • mówienie o swoich uczuciach i potrzebach,
  • unikanie wyzwisk i oskarżeń,
  • zadawanie pytań zamiast od razu oceniać.

Przykłady:

  • zamiast: „Jesteś beznadziejny, nic nie rozumiesz”
 lepiej: „Jestem zły, bo czuję, że mnie nie słuchasz”,
  • zamiast: „Zawsze wszystko psujesz”
 lepiej: „Wkurzyłem się, gdy skasowałeś nasz projekt”.

Warto używać zdań zaczynających się od: „Czuję… gdy…”, „Uważam, że… bo…”.

Aktywne słuchanie

[edytuj]

W sporze często każdy chce przede wszystkim mówić. Tymczasem ważne jest także słuchanie.

Aktywne słuchanie oznacza, że:

  • nie przerywasz drugiej osobie,
  • patrzysz na nią, starasz się zrozumieć,
  • czasem powtarzasz własnymi słowami to, co usłyszałeś:
 „Chcesz powiedzieć, że…”, „Rozumiem, że czujesz…”.

Dzięki temu druga strona widzi, że traktujesz ją poważnie, nawet jeśli się z nią nie zgadzasz.

Szukanie wspólnego rozwiązania

[edytuj]

Po wymianie zdań warto poszukać rozwiązania, które:

  • nie krzywdzi żadnej ze stron,
  • jest możliwe do wykonania,
  • uwzględnia potrzeby obu osób.

Można:

  • wypisać kilka propozycji i wybrać najlepszą,
  • zaproponować kompromis (każdy z czegoś rezygnuje, ale coś też zyskuje),
  • ustalić jasne zasady na przyszłość.

Przykłady:

  • „Ty dziś wybierasz grę, ja jutro”,
  • „Najpierw skończymy projekt, potem możemy pograć”,
  • „Pożyczam ci tę rzecz, ale ustalamy, kiedy ją oddasz i jak masz o nią dbać”.

Ważne, aby obie strony zgodziły się na ustalenia i ich dotrzymały.

Mediacja – pomoc osoby trzeciej

[edytuj]

Czasem strony sporu nie potrafią się porozumieć samodzielnie. Wtedy można poprosić o pomoc kogoś trzeciego, kto:

  • nie stoi po żadnej stronie,
  • pomaga spokojnie rozmawiać,
  • pilnuje, żeby każdy mógł się wypowiedzieć.

Taka osoba to mediator. W szkole może to być:

  • wychowawca,
  • pedagog,
  • nauczyciel dyżurujący,
  • czasem specjalnie przygotowany uczeń mediator.

Mediator nie rozkazuje, co macie zrobić, ale pomaga wam dojść do własnego porozumienia.

Spory w internecie

[edytuj]

Konflikty często przenoszą się do sieci: na komunikatory, gry online, media społecznościowe. Bez przemocy oznacza wtedy:

  • nie obrażać i nie wyśmiewać w komentarzach,
  • nie publikować ośmieszających zdjęć i filmów,
  • nie rozsyłać dalej kompromitujących treści,
  • nie brać udziału w nękaniu kogoś w grupie.

Warto:

  • zakończyć kłótnię w sieci i przenieść poważną rozmowę na spotkanie na żywo,
  • zrobić zrzut ekranu, jeśli ktoś ci poważnie grozi, i pokazać to dorosłemu,
  • zablokować osoby, które ciągle atakują.

Kiedy koniecznie trzeba poprosić o pomoc

[edytuj]

Bez przemocy nie oznacza, że zawsze musisz radzić sobie sam. Koniecznie poproś dorosłego o pomoc, gdy:

  • pojawiają się groźby pobicia lub śmierci,
  • ktoś cię szantażuje (np. że opublikuje twoje zdjęcia),
  • konflikt przeradza się w stałe nękanie (przemoc rówieśnicza, hejt),
  • boisz się o swoje bezpieczeństwo.

Wtedy ważniejsze od samodzielnego rozwiązania jest twoje zdrowie i życie.

Podsumowanie

[edytuj]

Sporów nie da się uniknąć, ale można nauczyć się rozwiązywać je bez przemocy. Pomagają w tym:

  • opanowanie emocji,
  • spokojna rozmowa,
  • mówienie o swoich uczuciach i potrzebach,
  • aktywne słuchanie,
  • szukanie wspólnego rozwiązania lub kompromisu,
  • korzystanie z pomocy mediatora lub dorosłych.

Takie podejście pozwala rozwiązywać konflikty w sposób bezpieczny i z szacunkiem do drugiego człowieka.