Przejdź do zawartości

Etyka dla szkoły podstawowej/Zasada niekrzywdzenia, sprawiedliwości, solidarności – co znaczą

Z Wikibooks, biblioteki wolnych podręczników.

Zasada niekrzywdzenia, sprawiedliwości, solidarności – co znaczą

[edytuj]

Wprowadzenie

[edytuj]

Na lekcjach etyki często pojawiają się trzy ważne zasady:

  • zasada niekrzywdzenia,
  • zasada sprawiedliwości,
  • zasada solidarności.

Pomagają one podejmować decyzje w różnych sytuacjach: w domu, szkole, internecie, na świecie. Warto rozumieć, co oznaczają i jak można się nimi kierować.

Zasada niekrzywdzenia

[edytuj]

Zasada niekrzywdzenia mówi: postępuj tak, aby nie wyrządzać innym krzywdy.

Krzywdzić można na różne sposoby:

  • fizycznie – bicie, popychanie, niszczenie czyichś rzeczy,
  • słownie – wyzwiska, wyśmiewanie, upokarzanie przy innych,
  • w internecie – obraźliwe komentarze, ośmieszające memy, publikowanie czyichś zdjęć bez zgody,
  • psychicznie – ignorowanie, wykluczanie z grupy, ciągłe krytykowanie.

Zasada niekrzywdzenia nie oznacza, że zawsze musimy się ze wszystkimi zgadzać. Oznacza, że nawet w konflikcie:

  • nie poniżamy drugiego człowieka,
  • nie wykorzystujemy jego słabości,
  • nie robimy mu specjalnie przykrości.

Pytania, które możesz sobie zadać:

  • Czy to, co chcę zrobić lub powiedzieć, nie zrani tej osoby?
  • Czy chciałbym, żeby ktoś tak zachował się wobec mnie?

Zasada sprawiedliwości

[edytuj]

Zasada sprawiedliwości dotyczy tego, jak dzielimy obowiązki, prawa, nagrody i kary. Mówi, że każdy powinien być traktowany uczciwie.

Sprawiedliwość nie zawsze znaczy to samo co równość. Przykłady:

  • w klasie wszyscy piszą ten sam sprawdzian – to równe traktowanie,
  • uczeń z orzeczeniem może mieć więcej czasu – to też może być sprawiedliwe, bo uwzględnia jego sytuację,
  • dwie osoby popełniają to samo wykroczenie, ale jedna robi to pierwszy raz, a druga kolejny – kara może być inna, ale nadal sprawiedliwa.

Sprawiedliwość w praktyce:

  • te same zasady obowiązują wszystkich (np. regulamin klasy),
  • oceny zależą od pracy i wyników, a nie od sympatii,
  • nagrody i kary są proporcjonalne do zachowania.

Pytania, które możesz sobie zadać:

  • Czy w tej sytuacji wszyscy mają podobne szanse?
  • Czy zasady są takie same dla każdego?
  • Czy moja propozycja nie faworyzuje niesprawiedliwie mnie lub moich kolegów?

Zasada solidarności

[edytuj]

Solidarność oznacza, że nie jesteśmy obojętni na trudności innych ludzi. To postawa: jesteśmy razem, wspieramy się nawzajem, zwłaszcza tych słabszych lub w gorszej sytuacji.

Przykłady solidarności w szkole:

  • pomagasz koledze, który ma zaległości z powodu choroby,
  • stajesz po stronie osoby, której ktoś dokucza,
  • cała klasa zbiera się, żeby nadrobić zaległości po trudniejszym okresie.

Przykłady solidarności w szerszym świecie:

  • udział w zbiórkach dla osób chorych lub poszkodowanych w katastrofach,
  • wolontariat,
  • wspieranie organizacji pomagających ludziom lub zwierzętom.

Solidarność nie oznacza, że musisz przejmować wszystkie problemy świata. Oznacza raczej:

  • zauważanie cudzych trudności,
  • gotowość do pomocy na miarę swoich możliwości,
  • nieśmianie się z cudzych słabości.

Pytania, które możesz sobie zadać:

  • Czy ktoś obok mnie potrzebuje wsparcia?
  • Co ja mogę zrobić, choćby małego, żeby komuś było trochę łatwiej?

Jak te zasady działają razem

[edytuj]

W codziennych sytuacjach te trzy zasady często się łączą:

  • nie krzywdzę (nie dokładam cierpienia),
  • staram się być sprawiedliwy (uczciwie dzielę obowiązki i prawa),
  • okazuję solidarność (pomagam tym, którym jest najtrudniej).

Przykład:

W klasie ktoś jest wyśmiewany.

  • zasada niekrzywdzenia – nie śmieję się, nie nagrywam, nie lajkuję obraźliwych treści,
  • zasada sprawiedliwości – sprzeciwiam się temu, że jedna osoba jest traktowana gorzej tylko dlatego, że jest inna,
  • zasada solidarności – daję tej osobie wsparcie, rozmawiam z dorosłym, jeśli sytuacja się powtarza.

Podsumowanie

[edytuj]

Zasada niekrzywdzenia, sprawiedliwości i solidarności to trzy ważne wskazówki etyczne. Pomagają one:

  • myśleć o konsekwencjach swoich działań,
  • tworzyć bardziej bezpieczną i uczciwą społeczność,
  • budować świat, w którym ludzie się szanują i wspierają.

Nie da się zawsze postępować idealnie, ale można starać się, żeby coraz częściej kierować się tymi zasadami w swoich wyborach.