Przyroda/Rysujemy plany różnych przedmiotów i pomieszczeń

Rysujemy plany różnych przedmiotów i pomieszczeń

Plan to rysunek przedmiotu lub miejsca widzianego z góry. Dzięki planowi łatwiej jest się zorientować, co gdzie się znajduje i jak jest ułożone.

Co to znaczy widok z góry

Gdy rysujemy plan, wyobrażamy sobie, że:

• unosimy się pod sufitem lub wysoko nad ziemią,
• patrzymy prosto w dół na przedmiot lub pomieszczenie.

Na planie nie rysujemy wysokości, tylko kształt i położenie.

Przykład:

• krzesło z boku ma nogi i oparcie,
• krzesło z góry wygląda jak prostokąt lub kwadrat (siedzisko).

Jak narysować plan prostego przedmiotu

Weźmy na przykład:

• ławkę,
• łóżko,
• stół.

Krok po kroku:

1. Obejrzyj przedmiot z boku i z góry (jeśli możesz stanąć wyżej).
2. Wyobraź go sobie jako prostą figurę: prostokąt lub kwadrat.
3. Na kartce narysuj prostokąt o podobnym kształcie jak przedmiot.
4. Jeśli przedmiot ma części (na przykład szuflady w biurku), narysuj je jako mniejsze prostokąty wewnątrz.
5. Podpisz rysunek: co przedstawia.

Nie musisz podawać dokładnych wymiarów, ważne, aby zachować podobne proporcje (kształt zbliżony do prawdziwego).

Jak narysować plan pomieszczenia (np. klasy)

Najłatwiej zacząć od planu własnej klasy.

• Narysuj zarys ścian:
  • na kartce narysuj prostokąt – to będzie rzut ścian widzianych z góry.
• Zaznacz drzwi:
  • na jednej ze ścian narysuj przerwę albo cienki prostokąt – miejsce drzwi,
  • obok możesz napisać słowo drzwi.
• Zaznacz okna:
  • na wybranych ścianach narysuj prostokąty – okna,
  • podpisz je jako okno.
• Narysuj ławki i biurko nauczyciela:
  • ławki jako mniejsze prostokąty ustawione w rzędach,
  • biurko nauczyciela jako prostokąt przy tablicy.
• Zaznacz tablicę:
  • na jednej ze ścian narysuj długi wąski prostokąt,
  • podpisz go jako tablica.
• Dodaj inne ważne elementy:
  • szafki, regały, kosz, zlew – wszystko jako proste figury.

Na końcu możesz dorysować małą strzałkę przy jednym boku kartki i podpisać ją: kierunek północy (jeśli wiesz, gdzie jest) albo napisać: tu są drzwi.

Skala w prostych planach

Skala to informacja, jak bardzo pomniejszyliśmy rzeczywisty przedmiot lub pomieszczenie.

W prostych planach dla klasy czwartej możemy przyjąć:

• 1 kratka w zeszycie = 10 cm w rzeczywistości,

albo

• 1 cm na kartce = 1 m w pomieszczeniu.

Najważniejsze:

• wszystkie elementy na planie muszą być pomniejszone w podobny sposób,
• wtedy zachowamy właściwe proporcje (to, co większe w rzeczywistości, będzie większe na planie).

Znaki umowne, opisy i legenda

Na planie używamy prostych znaków umownych:

• prostokąty – meble (łóżko, stół, ławka, szafa),
• cienkie prostokąty w ścianach – okna i drzwi,
• krągłe znaczki – na przykład krzesła.

Aby plan był czytelny:

• podpisz najważniejsze elementy (drzwi, okno, tablica, biurko),
• możesz zrobić małą legendę w rogu kartki:
  • prostokąt – ławka,
  • mały kwadrat – krzesło,
  • długi prostokąt – tablica.

Zasady dobrego planu

Rysując plan, pamiętaj:

• patrzymy na wszystko jak z góry,
• zachowujemy podobne proporcje,
• rysujemy prosto, najlepiej linijką,
• nie upychamy wszystkiego w jednym miejscu kartki,
• podpisujemy rysunek (co to jest),
• dodajemy legendę, jeśli używamy znaków umownych.

Umiejętność rysowania prostych planów pomoże ci lepiej rozumieć mapy i łatwiej orientować się w terenie oraz w różnych pomieszczeniach.