Streszczenia obowiązkowych lektur szkolnych dla szkoły podstawowej/René Goscinny – Mikołajek. „Rower”

Informacje podstawowe

• Autor: René Goscinny
• Rodzaj literacki: epika
• Gatunek: opowiadanie humorystyczne (narracja pierwszoosobowa dziecka)
• Temat: spełnione marzenie o rowerze, które przeradza się w serię zabawnych kłopotów

Skrócona fabuła

Mikołajek bardzo chce mieć rower, ale tata początkowo się nie zgadza, bo uważa, że chłopcy na rowerach jeżdżą zbyt szalenie i łatwo o wypadek. W końcu jednak daje się przekonać: stawia warunek, że syn musi być wysoko w klasie z arytmetyki (w „pierwszej dziesiątce”). Mikołajek spełnia ten warunek w sprytny sposób – na sprawdzianie jest tylko jedenastu chłopców, więc prawie każdy mieści się w pierwszej dziesiątce, ale chłopiec nie wyjaśnia tego tacie.

Gdy rower wreszcie jest, Mikołajek jest zachwycony i chce jak najszybciej jeździć. Tata jednak zaczyna przejmować „dowodzenie”: chce pokazać, że też umie jeździć i że jest świetny. Wtedy pojawia się sąsiad, pan Blédurt, który lubi zaczepiać tatę Mikołajka. Zaczyna się typowa rywalizacja dorosłych – przedrzeźnianie, popisy i w końcu pomysł na wyścig.

Wyścig kończy się kompromitacją: tata wpada w przeszkody (np. kubły ze śmieciami), niszczy rower i wygina kierownicę. Mikołajek jest rozczarowany, bo zamiast jeździć swoim wymarzonym rowerem, ogląda kłótnię i popisy dorosłych, a na dodatek rower trzeba naprawiać. W szkole dowiaduje się od kolegów, że podobne rzeczy zdarzają się też innym rodzicom, więc chłopcy dochodzą do wniosku, że dorośli potrafią zachowywać się naprawdę dziwnie.

Najważniejsi bohaterowie

• Mikołajek – narrator; marzy o rowerze, cieszy się z prezentu, ale nie rozumie dorosłej rywalizacji.
• Tata Mikołajka – początkowo ostrożny, potem dumny i skłonny do popisów; przez ambicję psuje rower.
• Mama Mikołajka – zwykle stoi z boku, ale jest częścią domowej sytuacji (bardziej rozsądna niż tata).
• Pan Blédurt – sąsiad; prowokuje tatę, co nakręca rywalizację i prowadzi do wyścigu.
• Koledzy (np. Kleofas) – komentują sprawę i pomagają w puencie: „wszyscy tatusiowie są jacyś dziwni”.

Miejsce i czas akcji

• Miejsce: dom i okolica (podwórko/ulica), później szkoła (rozmowa z kolegami).
• Czas: kilka dni (od warunku ze sprawdzianem do otrzymania roweru i wydarzeń po nim).

Sens i humor opowiadania

• Komizm wynika z odwrócenia ról: to dorośli zachowują się jak dzieci, rywalizują i chcą „wygrać”, a dziecko tylko chce spokojnie pobawić się rowerem.
• Opowiadanie pokazuje też, że marzenie może się spełnić, ale rzeczywistość bywa przewrotna: zanim Mikołajek nacieszy się rowerem, pojawiają się kłopoty.
• Puenta podkreśla dziecięcą obserwację świata: dorośli czasem są równie nierozsądni jak dzieci.