Terapia zajęciowa/Wykaz czynności zawodowych terapeuty zajęciowego

1. Budowanie relacji terapeutycznych z pacjentem, jego rodziną, środowiskiem społecznym i zespołem wielodyscyplinarnym:
   1. dobieranie sposobów komunikacji werbalnej i niewerbalnej dostosowanych do potrzeb oraz możliwości pacjenta;
   2. pomaganie pacjentom z niepełnosprawnościami, ze specjalnymi potrzebami oraz z zaburzeniami psychicznymi w dostępie do świadczeń zdrowotnych;
   3. rozwiązywanie sytuacji konfliktowych i sytuacji trudnych;
   4. prowadzenie działań edukacyjnych w zakresie zachowań prozdrowotnych.
   5. Rozpoznawanie i diagnozowanie potrzeb biopsychospołecznych, stanu funkcjonalnego pacjenta przez terapeutę zajęciowego we współpracy z zespołem wielodyscyplinarnym:
2. analiza informacji o pacjencie zawartych w dostępnej dokumentacji, w tym dokumentacji medycznej pacjenta;
3. przeprowadzanie wywiadu z pacjentem, jego rodziną, opiekunem prawnym oraz innymi osobami związanymi z pacjentem oraz analiza informacji uzyskanych w wyniku wywiadu:
   1. sporządzanie arkusza wywiadu,
   2. analiza informacji uzyskanych w wyniku wywiadu;
   3. prowadzenie obserwacji terapeutycznej pacjenta:
   4. opracowywanie arkuszy obserwacji terapeutycznej pacjenta,
   5. interpretowanie uzyskanych informacji z obserwacji terapeutycznej pacjenta;
4. sporządzanie diagnozy terapeutycznej pacjenta:
   1. sporządzanie arkusza diagnozy terapeutycznej,
   2. opracowywanie diagnozy problemów, potrzeb i zasobów pacjenta.
   3. Planowanie indywidualnego i grupowego programu lub planu działań terapeutycznych na podstawie diagnozy terapeutycznej, uwzględniającej możliwości, potrzeby, zainteresowania i sposób funkcjonowania pacjenta, jego rodzinę, środowisko społeczne i specyfikę podmiotu, którego opieką jest objęty pacjent:
   4. tworzenie planu działań terapeutycznych w oparciu o informacje zespołu wielodyscyplinarnego;
   5. planowanie procesu terapeutycznego uwzględniającego potrzeby, problemy oraz zasoby pacjenta, jego rodziny i środowiska społecznego;
   6. sporządzanie indywidualnego planu terapii zajęciowej dla pacjenta na podstawie diagnozy terapeutycznej pacjenta;
   7. planowanie przebiegu treningów umiejętności rozwijających aktywność pacjenta oraz działań w ramach edukacji prozdrowotnej;
   8. planowanie sposobów zaspokajania potrzeb biopsychospołecznych w ramach indywidualnych treningów czynności dnia codziennego i treningów samodzielności;
   9. sporządzanie planów terapii (tygodniowych, miesięcznych, rocznych) zawierających bieżące informacje o pacjencie.
5. Organizowanie działań w zakresie terapii zajęciowej w celu poprawy funkcjonowania fizycznego, psychicznego i społecznego pacjenta oraz jego integracji społecznej i zawodowej:
   1. dobieranie środków i pomocy do zajęć terapeutycznych oraz sposobów pracy z pacjentem, jego rodziną i środowiskiem społecznym do zaleceń osób wykonujących zawód medyczny oraz innych specjalistów;
   2. dobieranie techniki terapii zajęciowej oraz metody terapeutycznej do stanu psychofizycznego pacjenta;
   3. wykonywanie pomocy dydaktycznych do realizacji działań terapeutycznych;
   4. opracowywanie scenariuszy do zajęć terapii zajęciowej;
   5. podejmowanie działań w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki;
   6. motywowanie pacjenta do udziału w zajęciach terapii zajęciowej, z uwzględnieniem jego zainteresowań;
   7. prowadzenie terapii zajęciowej z zastosowaniem różnych metod i technik;
   8. pomaganie pacjentowi w korzystaniu ze sprzętu rehabilitacyjnego, ortopedycznego i innych wyrobów medycznych;
   9. pomaganie pacjentowi w zaspokajaniu potrzeb biopsychospołecznych w ramach indywidualnych treningów czynności dnia codziennego i treningów samodzielności;
   10. prowadzenie treningów umiejętności rozwijających aktywność pacjenta;
   11. przekazywanie informacji członkom zespołu wielodyscyplinarnego o wynikach pracy terapeutycznej.
6. Ewaluacja procesu terapeutycznego na podstawie dokumentacji i oceny prowadzonej terapii zajęciowej:
   1. ocena efektów terapii zajęciowej prowadzonej z pacjentem;
   2. ocena skuteczności przeprowadzonych działań terapeutycznych;
   3. ocena efektów pracy z pacjentem na podstawie kwestionariuszy, arkuszy oraz narzędzi do diagnozy, planowanie i monitorowanie stosownie do podmiotu, którego opieką jest objęty pacjent, i specyfiki pracy z pacjentem oraz rodzaju prowadzonej działalności terapeutycznej;
   4. analiza efektów uzyskanych w pracy z pacjentem, jego rodziną i środowiskiem społecznym;
   5. formułowanie wniosków wynikających z pracy z pacjentem na podstawie zastosowanych narzędzi diagnostycznych;
   6. formułowanie rekomendacji dla pacjenta, jego rodziny oraz osób realizujących inne .ania w procesie terapeutycznym pacjenta.