Dyskusja wikipedysty:Lethern/Strona główna

Notatki

tekst pochylony = zrobione

Witamy w Wikibooks, jest to biblioteka podręczników, poradników i innych tekstów edukacyjnych. Każdy może swobodnie z nich korzystać, a także przyczynić się swoją wiedzą do ich rozwijania.

Czytelnicy

Czytelnia zawiera książki, które rozwinęliśmy do wysokiego pułapu. W Księgozbiorze znajdziesz wszystkie nasze pozycje i zalążki. Skorzystaj z wyszukiwarki

Ważne linki:

- co to Wikibooks, używanie, pytania, pomoc, przeglądanie
- Księgozbiór, czytelnia, kategorie
- tematyczne (Wikijunior, dla szkół, polecane)

Nowi autorzy

Książki Wikibooks tworzone są wspólną pracą i zawsze przyda się pomocna dłoń. Jeśli czujesz, że nie jesteś gotowy do edycji, pomogą Ci zacząć strony: (chcę stworzyć podręcznik) (edytowanie wikibooks) To wspaniałe, jeśli uda Ci się znaleźć ciekawą książkę i wprowadzić nawet drobne poprawki. Na pytania odpowiemy w (...), a miejscem ogólnej dyskusji jest Bar. Podstawowe informacje: (faq)

Ważne linki

dla autorów
dla społeczności

- nowe podręczniki

- ogłoszenia

Sekcje koncowe:

kilka ostatnich książek, nad którymi wolontariusze rozpoczęli prace:

..

Poniższe książki nie są ukończone i potrzebna jest pomoc przy ich rozwijaniu:

..

Propozycje podręczników - lista pozycji, które czytelnicy chcieliby ujrzeć na Wikibooksach. Jeśli chcesz dołączyć do autorów Wikibooks, jedna z tych książek może być Twoją szansą!

Możesz również przeglądać książki według poziomu czy tematu na stronach kategorii:

...

Pobieranie książek, drukowanie, tworzenie własnych kolekcji stron.

tablica ogłoszeń

Wprowadzone zmiany

usunięto {{Strona główna/Wybrane}} - do zrobienia nowy spis
usunięto <div style="text-align: center;">{{Wszystkie nowe strony}}</div> - do wstawienia np. na portalu
zmiana tekstu powitalnego
usunięcie "Ty też możesz rozwijać podręczniki"

Do poprawy

Teksty, tytuły, ew. stylistyka; ramki i tabele, divy itd. (wszystko się sypie przy zmniejszeniu okna, nadmiar tabel); kolory i ramki - trzeba zrobić nowe, grafika - poprawić kolory, ikony. Estetyka, styl, wyrównanie.