Szablon:Książka:Zbiór zadań maturalnych/podstawa programowa 2017/Biologia/Zakres rozszerzony/Treści nauczania/II
Wygląd
Odniesienie do podstawy programowej:
II. Komórka. Uczeń: |
---|
{{{II.1}}} 1. rozpoznaje elementy budowy komórki eukariotycznej na preparacie mikroskopowym, na mikrofotografii, rysunku lub na schemacie;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.2}}} 2. wykazuje związek budowy błony komórkowej z pełnionymi przez nią funkcjami;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.3}}} 3. rozróżnia rodzaje transportu do i z komórki (dyfuzja prosta i wspomagana, transport aktywny, endocytoza i egzocytoza);
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.4}}} 4. wyjaśnia rolę błony komórkowej i tonoplastu w procesach osmotycznych; planuje i przeprowadza doświadczenie wykazujące zjawisko osmozy wywołane różnicą stężeń wewnątrz i na zewnątrz komórki; planuje i przeprowadza obserwację zjawiska plazmolizy;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.5}}} 5. przedstawia budowę jądra komórkowego i jego rolę w funkcjonowaniu komórki;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.6}}} 6. opisuje budowę rybosomów, ich powstawanie i pełnioną funkcję oraz określa ich w komórce;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.7}}} 7. przedstawia błony wewnątrzkomórkowe jako zintegrowany system strukturalno-funkcjonalny oraz określa jego rolę w kompartmentacji komórki;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.8}}} 8. opisuje budowę mitochondriów i plastydów ze szczególnym uwzględnieniem chloroplastów; dokonuje obserwacji mikroskopowych plastydów w materiale biologicznym;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.9}}} 9. przedstawia argumenty przemawiające za endosymbiotycznym pochodzeniem mitochondriów i chloroplastów;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.10}}} 10. wykazuje związek budowy ściany komórkowej z pełnioną funkcją oraz wskazuje grupy organizmów, u których ona występuje;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.11}}} 11. przedstawia znaczenie wakuoli w funkcjonowaniu komórki roślinnej;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.12}}} 12. przedstawia znaczenie cytoszkieletu w ruchu komórek, transporcie wewnątrzkomórkowym, podziałach komórkowych oraz stabilizacji struktury komórki; dokonuje obserwacji mikroskopowych ruchów cytoplazmy w komórkach roślinnych;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.13}}} 13. wykazuje różnice w budowie komórki prokariotycznej i eukariotycznej;
Zadania realizujące ten punkt |
{{{II.14}}} 14. wykazuje różnice w budowie komórki roślinnej, grzybowej i zwierzęcej.
Zadania realizujące ten punkt |
Zadania realizujące ten punkt podstawy programowej powinny być opisane w kluczu odpowiedzi z użyciem szablonu |
{{[[Szablon:{{{szablon odniesienia}}}|{{{szablon odniesienia}}}]]}}
|
Poniżej widnieje wykaz wszystkich zadań realizujących dział Komórka:
Zobacz podstrony tego szablonu.
|