Szablon:Książka:Zbiór zadań maturalnych/podstawa programowa 2017/Biologia/Zakres rozszerzony/Treści nauczania/XVII
Wygląd
Odniesienie do podstawy programowej:
XVII. Ekologia. | |
---|---|
{{{XVII.1.1}}} 1) rozróżnia czynniki biotyczne i abiotyczne oddziałujące na organizmy;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.1.2}}} 2) przedstawia elementy niszy ekologicznej organizmu; rozróżnia niszę ekologiczną od siedliska;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.1.3}}} 3) wyjaśnia, czym jest tolerancja ekologiczna; planuje i przeprowadza doświadczenie mające na celu zbadanie zakresu tolerancji ekologicznej w odniesieniu do wybranego czynnika środowiska;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.1.4}}} 4) wykazuje znaczenie organizmów o wąskim zakresie tolerancji ekologicznej w bioindykacji;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.1.5}}} 5) określa środowisko życia organizmu na podstawie jego tolerancji ekologicznej na określony czynnik;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.1.6}}} 6) przedstawia adaptacje roślin różnych form ekologicznych do siedlisk życia.
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.2.1}}} 1) przedstawia istotę teorii metapopulacji oraz określa znaczenie migracji w przepływie genów dla przetrwania gatunku w środowisku;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.2.2}}} 2) charakteryzuje populację, określając jej cechy (liczebność, zagęszczenie, struktura przestrzenna, wiekowa i płciowa); dokonuje obserwacji cech populacji wybranego gatunku;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.2.3}}} 3) przewiduje zmiany liczebności populacji, dysponując danymi o jej liczebności, rozrodczości, śmiertelności i migracjach osobników;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.2.4}}} 4) opisuje modele wzrostu liczebności populacji.
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.3.1}}} 1) wyjaśnia znaczenie zależności nieantagonistycznych (mutualizm obligatoryjny i fakultatywny, komensalizm) w ekosystemie i podaje ich przykłady;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.3.2}}} 2) przedstawia skutki konkurencji wewnątrzgatunkowej i międzygatunkowej;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.3.3}}} 3) planuje i przeprowadza doświadczenie wykazujące oddziaływania antagonistyczne między osobnikami wybranych gatunków;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.3.4}}} 4) wyjaśnia zmiany liczebności populacji w układzie zjadający i zjadany;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.3.5}}} 5) przedstawia adaptacje drapieżników, pasożytów i roślinożerców do zdobywania pokarmu;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.3.6}}} 6) przedstawia adaptacje obronne ofiar drapieżników, żywicieli pasożytów oraz zjadanych roślin;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.3.7}}} 7) określa zależności pokarmowe w ekosystemie na podstawie analizy fragmentów sieci pokarmowych; przedstawia zależności pokarmowe w biocenozie w postaci łańcuchów pokarmowych;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.3.8}}} 8) wyjaśnia przepływ energii i obieg materii w ekosystemie;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.3.9}}} 9) opisuje obieg węgla i azotu w przyrodzie, wykazując rolę różnych grup organizmów w tych obiegach;
Zadania realizujące ten punkt | |
{{{XVII.3.10}}} 10) przedstawia sukcesję jako proces przemiany ekosystemu w czasie skutkujący bogaceniem się układu w węgiel i azot oraz zmianą składu gatunkowego; rozróżnia sukcesję pierwotną i wtórną.
Zadania realizujące ten punkt |
Poniżej widnieje wykaz wszystkich zadań realizujących dział Ekologia:
Zobacz podstrony tego szablonu.
|