Przejdź do zawartości

Terapia zajęciowa/Pracownia ceramiczna

Z Wikibooks, biblioteki wolnych podręczników.

Pracownia ceramiczna

Zakres: Postępowanie wspierająco – aktywizujące

Formy, metody pracy: Praca indywidualna i grupowa (w małych grupach – 6-8 osób), metody praktyczne – ćwiczebne, realizacji zadań; metody asymilacji wiedzy – pogadanka, praca w oparciu o fachowa literaturę,

Termin realizacji: Zajęcia prowadzone 3 razy w tygodniu przez 4 godziny. lub inny układ wynikający z planu zajęć z uwzględnieniem oczekiwań uczestników i potrzeb np.; wystawa prac, konkurs itp.

Odpowiedzialny: terapeuta zajęciowy

Cel główny: Nabycie umiejętności efektywnego spędzania czasu wolnego.

Cele szczegółowe: 1. Motywowanie do udziału w konkursach, wystawach organizowanych przez różne instytucje, 2. Rozwijanie zainteresowań, 3. Nabycie /rozwinięcie/ wzrost umiejętności planowania i przewidywania 4. Poprawa motoryki małej, poprzez ćwiczenia palców dłoni, ich sprawności podczas wygniatania i kulania gliny, 5. Rozwijanie kreatywności, zainteresowań uczestników poprzez wykonywanie przedmiotów – misy, filiżanki, przedmioty dekoracyjne 6. Wzrost wiedzy i umiejętności praktycznych nt. wykorzystania wykonanych przedmiotów w życiu codziennym. 7. Poznawanie i rozumienie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, 8. Zdobycie wiedzy na temat ekonomicznego i ekologicznego gospodarowania materiałami, 9. Wzrost wiedzy nt. procesu – technologicznego wytwarzania prac ceramicznych: - przygotowanie, uzdatnienie gliny, - lepienie, - łączenie elementów, - wprowadzanie elementów zdobienia (rytowanie), - suszenie, - wypalanie w piecu ceramicznym (wypał na biskwit) - szkliwienie, - ponowne wypalanie, 10. Nabycie umiejętności pracy na kole garncarskim, (podstawy) - przygotowanie materiału, - obróbka naczyń, - suszenie, - wypalanie (wypał na biskwit), - zdobienie, - ponowny wypał.

Wyposażenie: koło garncarskie, szpatułki, wałki, glina, szkliwa, foremki, piec do wypalania, itp.