Kategoria:Książka:Zbiór zadań maturalnych/podstawa programowa 2017/Biologia/Zakres rozszerzony/Treści nauczania/XVI/15
Wygląd
Odniesienie do podstawy programowej:
XVI. Ewolucja. Uczeń: | |
---|---|
1. przedstawia historię myśli ewolucyjnej;
Zadania realizujące ten punkt | |
2. przedstawia podstawowe źródła wiedzy o mechanizmach i przebiegu ewolucji;
Zadania realizujące ten punkt | |
3. określa pokrewieństwo ewolucyjne gatunków na podstawie analizy drzewa filogenetycznego;
Zadania realizujące ten punkt | |
4. przedstawia rodzaje zmienności i wykazuje znaczenie zmienności genetycznej w procesie ewolucji;
Zadania realizujące ten punkt | |
5. wyjaśnia mechanizm działania doboru naturalnego i przedstawia jego rodzaje (stabilizujący, kierunkowy i różnicujący);
Zadania realizujące ten punkt | |
6. wykazuje, że dzięki doborowi naturalnemu organizmy zyskują nowe cechy adaptacyjne;
Zadania realizujące ten punkt | |
7. określa warunki, w jakich zachodzi dryf genetyczny;
Zadania realizujące ten punkt | |
8. przedstawia przyczyny zmian częstości alleli w populacji;
Zadania realizujące ten punkt | |
9. przedstawia założenia prawa Hardy’ego-Weinberga;
Zadania realizujące ten punkt | |
10. stosuje równanie Hardy’ego-Weinberga do obliczenia częstości alleli, genotypów i fenotypów w populacji;
Zadania realizujące ten punkt | |
11. wyjaśnia, dlaczego mimo działania doboru naturalnego w populacji ludzkiej utrzymują się allele warunkujące choroby genetyczne;
Zadania realizujące ten punkt | |
12. przedstawia gatunek jako izolowaną pulę genową;
Zadania realizujące ten punkt | |
13. przedstawia mechanizm powstawania gatunków wskutek specjacji allopatrycznej i sympatrycznej;
Zadania realizujące ten punkt | |
14. opisuje warunki, w jakich zachodzi radiacja adaptacyjna oraz ewolucja zbieżna;
Zadania realizujące ten punkt | |
15. rozpoznaje, na podstawie opisu, schematu, rysunku, konwergencję i dywergencję;
Zadania realizujące ten punkt | |
16. przedstawia hipotezy wyjaśniające najważniejsze etapy biogenezy;
Zadania realizujące ten punkt | |
17. porządkuje chronologicznie wydarzenia z historii życia na Ziemi; wykazuje, że zmiany warunków środowiskowych miały wpływ na przebieg ewolucji;
Zadania realizujące ten punkt | |
18. porządkuje chronologicznie formy kopalne człowiekowatych wskazując na ich cechy charakterystyczne;
Zadania realizujące ten punkt | |
19. określa pokrewieństwo człowieka z innymi zwierzętami na podstawie analizy drzewa rodowego;
Zadania realizujące ten punkt | |
20. przedstawia podobieństwa między człowiekiem a innymi naczelnymi; przedstawia cechy odróżniające człowieka od małp człekokształtnych;
Zadania realizujące ten punkt | |
21. analizuje różnorodne źródła informacji dotyczące ewolucji człowieka i przedstawia tendencje zmian ewolucyjnych.
Zadania realizujące ten punkt |
Zadania realizujące ten punkt podstawy programowej powinny być opisane w kluczu odpowiedzi z użyciem szablonu |
{{PP2017/LO/Biologia/PR/T/XVI/15}}
|
Poniżej widnieje wykaz wszystkich zadań realizujących ten punkt działu Ewolucja:
Strony w kategorii „Książka:Zbiór zadań maturalnych/podstawa programowa 2017/Biologia/Zakres rozszerzony/Treści nauczania/XVI/15”
Poniżej wyświetlono 2 spośród wszystkich 2 stron tej kategorii.